山東3十4本科，山東山東3十4本科學(xué)校有哪些？小編為大家 匯總了2019年3+4本科學(xué)校有哪些，以及詳細(xì)情況，大家 可以參考一下：
山東省綜合實(shí)力比較強(qiáng)的3+2大專(zhuān)院校招生計(jì)劃
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山東省教育廳 關(guān)于做好2018年職業(yè)院校與本科高校 對(duì)口貫通分段培養(yǎng)試點(diǎn)招生工作的通知
魯教學(xué)字〔2018〕10號(hào)
各市教育局，有關(guān)高等學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校：
根據(jù)《山東省教育廳關(guān)于做好職業(yè)院校與本科高校對(duì)口貫通分段培養(yǎng)轉(zhuǎn)段考核測(cè)試工作的意見(jiàn)》（魯教學(xué)字〔2013〕24號(hào)）、《山東省教育廳關(guān)于印發(fā)山東省職業(yè)院校與本科高校對(duì)口貫通分段培養(yǎng)轉(zhuǎn)段工作實(shí)施方案的通知》（魯教學(xué)發(fā)〔2015〕3號(hào)）、《山東省教育廳關(guān)于中職學(xué)校與本科高?！?/span>3+4”對(duì)口貫通分段培養(yǎng)考試招生工作的實(shí)施意見(jiàn)》（魯教學(xué)字〔2015〕25號(hào)）、《山東省教育廳關(guān)于進(jìn)一步做好職業(yè)院校與本科高校對(duì)口貫通分段培養(yǎng)招生及轉(zhuǎn)段工作的通知》（魯教學(xué)字〔2017〕25號(hào)）等文件精神，現(xiàn)就做好2018年職業(yè)院校與本科高校對(duì)口貫通分段培養(yǎng)試點(diǎn)招生工作通知如下：
一、招生學(xué)校及招生計(jì)劃
2018年，山東省“3+2”對(duì)口貫通培養(yǎng)試點(diǎn)高職院校51所，招生計(jì)劃6080人。“3+4”貫通分段培養(yǎng)試點(diǎn)中職學(xué)校40所，招生計(jì)劃3187人，其中，非師范類(lèi)試點(diǎn)中職學(xué)校30所，招生計(jì)劃1599人；師范類(lèi)中職學(xué)校10所，招生計(jì)劃1588人。具體招生學(xué)校和招生計(jì)劃見(jiàn)附件。
“3+4”對(duì)口貫通分段培養(yǎng)中職階段的招生計(jì)劃，納入各市當(dāng)年高中階段招生總計(jì)劃。各市和中職學(xué)校要嚴(yán)格按照公布的招生計(jì)劃組織招生，不得擅自突破或減少招生計(jì)劃。對(duì)招生過(guò)程中生源不足市的剩余計(jì)劃，相關(guān)市要及時(shí)報(bào)告省教育廳，由省教育廳調(diào)整到生源相對(duì)充足的市安排招生。
二、招生范圍和報(bào)名資格
“3+2”貫通培養(yǎng)高職階段招生范圍為已參加山東省2018年夏季普通高校考試招生統(tǒng)一考試，且高考成績(jī)達(dá)到我省首次劃定的本科普通批錄取控制線下50分（含）以?xún)?nèi)的考生。
“3+4”貫通培養(yǎng)中職階段招生范圍為各設(shè)區(qū)市參加初中學(xué)業(yè)水平考試的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，學(xué)籍注冊(cè)地為所在市，且初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)位次排名在所在市報(bào)考高中階段學(xué)校學(xué)生的前55%，非考試科目的考查科目成績(jī)?cè)诤细褚陨?。初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)以分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)的按各科總分排名計(jì)算，以等級(jí)呈現(xiàn)或以“分?jǐn)?shù)+等級(jí)”呈現(xiàn)的參照前55%的比例由各市確定報(bào)名資格。
三、錄取
“3+2”對(duì)口貫通培養(yǎng)考生錄取由省教育招生考試院統(tǒng)一組織，考生在專(zhuān)科（高職）普通批按文史類(lèi)或理工類(lèi)填報(bào)志愿，由高職院校根據(jù)高考錄取規(guī)則擇優(yōu)錄取并辦理錄取手續(xù)。
“3+4”對(duì)口貫通培養(yǎng)考生錄取工作由各市教育局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任部門(mén)或單位，通過(guò)各市高中階段考試招生統(tǒng)一錄取工作平臺(tái)組織實(shí)施。各市要制定對(duì)口貫通分段培養(yǎng)中職階段招生錄取工作方案，已經(jīng)下發(fā)高中階段招生考試方案的市，要以正式文件形式下發(fā)補(bǔ)充通知，制定錄取工作方案。補(bǔ)充通知及錄取工作方案要于2018年5月13日前報(bào)我廳學(xué)生處和省教育招生考試院備案?！?/span>3+4”貫通培養(yǎng)的招生錄取需在普通高中錄取之前進(jìn)行，在公布的計(jì)劃內(nèi)，依據(jù)初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果，擇優(yōu)錄取符合規(guī)定要求的學(xué)生，經(jīng)公示無(wú)異議后，報(bào)省教育招生考試院審核并辦理錄取手續(xù)。
四、轉(zhuǎn)段
“3+2”貫通培養(yǎng)學(xué)生在完成高職階段學(xué)業(yè)且過(guò)程考核合格后，須參加全省專(zhuān)升本公共課科目考試及銜接本科高校組織的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)基本技能測(cè)試。
“3+4”貫通培養(yǎng)學(xué)生在完成中職階段學(xué)業(yè)且過(guò)程考核合格后，須參加春季高考知識(shí)部分的文化基礎(chǔ)知識(shí)考試及銜接本科高校組織的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)基本技能測(cè)試。
轉(zhuǎn)段時(shí)，專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)基本技能測(cè)試的合格標(biāo)準(zhǔn)由本科招生高校確定；文化基礎(chǔ)知識(shí)課程（專(zhuān)升本公共課科目或春季高考文化基礎(chǔ)知識(shí)）的合格標(biāo)準(zhǔn)由省統(tǒng)一設(shè)定，即為：文化基礎(chǔ)知識(shí)成績(jī)總分達(dá)到文化基礎(chǔ)知識(shí)滿(mǎn)分分值的60%，單科成績(jī)不得低于本科目滿(mǎn)分分值的50%。考慮到試題命制的不確定性，省統(tǒng)一設(shè)定的文化基礎(chǔ)知識(shí)課程的合格標(biāo)準(zhǔn)可結(jié)合往年成績(jī)情況及當(dāng)年試題難度適當(dāng)下浮，但下浮幅度不超過(guò)10%。
職業(yè)院校與本科高校貫通培養(yǎng)轉(zhuǎn)段工作的其他方面按照魯教學(xué)字〔2017〕25號(hào)等文件執(zhí)行。
五、工作要求
（一）全面加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)教育行政部門(mén)和考試招生機(jī)構(gòu)要按照全面從嚴(yán)治黨要求，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化協(xié)作機(jī)制，結(jié)合本地實(shí)際，進(jìn)一步細(xì)化工作流程，嚴(yán)格工作要求，確保有關(guān)招生政策執(zhí)行到位。各招生學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃，進(jìn)一步細(xì)化招生實(shí)施方案，規(guī)范工作程序和流程，嚴(yán)格考核錄取管理，確保完成貫通培養(yǎng)招生任務(wù)。
（二）嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。各相關(guān)部門(mén)要嚴(yán)格按照國(guó)家教育考試要求全力做好考務(wù)工作，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，確?？荚嚬焦M(jìn)行。同時(shí)，有關(guān)高校要加大貫通培養(yǎng)試點(diǎn)招生政策、招生計(jì)劃、招生簡(jiǎn)章、考生資格、錄取程序、錄取結(jié)果等信息的公開(kāi)、公示力度，嚴(yán)格落實(shí)招生信息“十公開(kāi)”要求，確保貫通培養(yǎng)試點(diǎn)招生工作公平公正、公開(kāi)透明。
（三）加大監(jiān)督管理力度。各地要建立健全貫通培養(yǎng)試點(diǎn)招生工作監(jiān)督機(jī)制，完善監(jiān)督措施，各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)招生錄取工作全過(guò)程的監(jiān)督，對(duì)招生過(guò)程中出現(xiàn)的各種違規(guī)違紀(jì)行為加大查處力度，并依法追究當(dāng)事人及相關(guān)人員責(zé)任。對(duì)違反招生工作規(guī)定的高校將予以下年度減少計(jì)劃、限制招生或暫停招生等處理，并追究主管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
（四）加強(qiáng)政策宣傳解讀。各級(jí)教育行政部門(mén)、有關(guān)本科高校和職業(yè)院校要加強(qiáng)政策學(xué)習(xí)，做好面向考生的政策宣講解讀工作，確保政策解讀內(nèi)容準(zhǔn)確。要采取多種形式將政策規(guī)定、考生資格、招生計(jì)劃、錄取程序、錄取結(jié)果等內(nèi)容和要求向考生進(jìn)行宣傳，讓考生和社會(huì)充分了解、熟悉政策。任何單位和個(gè)人不得在招生或培養(yǎng)階段擅自許諾轉(zhuǎn)段比例誤導(dǎo)學(xué)生。
山東省教育廳
