山東海事職業(yè)學(xué)院教學(xué)管理模式介紹
1、“混雙師”三結(jié)合師資隊伍建設(shè)
一是由豐富教學(xué)經(jīng)驗的教授、副教授，組成傳、幫、帶教授團(tuán)隊；二是由船長、輪機(jī)長、大副、大管輪等多年海事類相關(guān)工作經(jīng)驗的行業(yè)精英，組成實踐型專家團(tuán)隊；三是由相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀研究生、本科生，組成成長型骨干青年團(tuán)隊。同時做到企業(yè)師資與學(xué)院師資、企業(yè)導(dǎo)師與學(xué)院導(dǎo)員、全職教師與兼職教師“三個結(jié)合”，雙方共用共管共享。
2、國際標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量保證體系
學(xué)院將航海教育和培訓(xùn)的質(zhì)量管理體系推廣到全院其他非航海類專業(yè)，建立了大質(zhì)量管理體系。做到教學(xué)管理規(guī)范化、程序化、標(biāo)準(zhǔn)化，大幅度地提升了學(xué)院的整體管理水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。
3、學(xué)生教育管理工作
牢固樹立學(xué)生主體地位，強(qiáng)化“全員育人、全過程育人、全方位育人”的理念，積極開展豐富多彩的學(xué)生活動，精心組織社會主義核心價值觀教育和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，以“規(guī)則框架個性發(fā)展，推崇良好習(xí)慣養(yǎng)成”為德育理念，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對教育負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的高度責(zé)任感，結(jié)合海事類院校和行業(yè)特色，全面實施準(zhǔn)軍事化管理，鍛造“專業(yè)素質(zhì)過硬，綜合素質(zhì)良好；特別能服從，特別能堅持，特別能奮斗，特別能創(chuàng)新，特別能奉獻(xiàn)” 的畢業(yè)生職業(yè)素養(yǎng)品牌。
